秋的明黃肆意生長，十里桂花再度飄香。我們的教室里，也彌漫著秋的氣息。10月21日-23日，總裁53班同學(xué)迎來班級第8次課程《項目管理與項目思維》，由山東大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師丁榮貴教授主講。
（本次課程嚴(yán)格按照防疫要求舉辦，確保課程活動安全順利進(jìn)行。）
丁榮貴教授在項目管理領(lǐng)域擁有近20年的理論和實踐經(jīng)驗，對項目管理的前沿課題有著深刻的理解和突破。課上，丁榮貴教授天馬行空、幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格很受大家喜愛。歷史典故，他信手拈來；哲理思想，他娓娓道來；中外文化，他融會貫通；管理難題，他妙語如珠。
課程回顧
數(shù)字化時代是價值導(dǎo)向的時代，是萬物互聯(lián)、價值共創(chuàng)的時代，數(shù)字化時代對項目管理的實踐提出了更高的要求。在當(dāng)下，項目已成企業(yè)的生存方式。而盈利模式和管理則是企業(yè)生存和發(fā)展的兩個車輪，是一個硬幣的正反兩面，它們?nèi)币徊豢伞Ｔ谧兓臅r代，迅速整合利益相關(guān)方以滿足大量獨(dú)特性需求的項目管理能力將成為企業(yè)生存和發(fā)展的一種核心能力，正確的思維方式是其管理人員開展有效工作的關(guān)鍵因素。
01
丁教授的項目管理理論是"太極邏輯"，強(qiáng)調(diào)陰陽（矛盾）、太極（時機(jī)）、中庸（策略）的融合，除此之外，這種獨(dú)特的中國式的管理方式對勢與節(jié)的研究十分深刻。
所謂"用智不如用勢"：
機(jī)會隨大勢，啟動看時機(jī)。
大勢在系統(tǒng)，時機(jī)在矛盾。
情報是關(guān)鍵，計莫靠錦囊。
"勢"大趨勢也：任何一個項目，如果它順應(yīng)大勢，則可期待。
"節(jié)"時機(jī)也：項目啟動過早，容易失敗；項目啟動過遲，也不行；趨勢判斷重要，而時機(jī)選擇亦十分重要。
借局布勢，力小勢大。對企業(yè)來說，這里的"勢"就是盈利模式。企業(yè)要發(fā)展壯大，需要構(gòu)造以少量的資源投入換取利益最大化的盈利模式。同樣，如何找到合適的項目、如何建立有效的項目利益相關(guān)方規(guī)制關(guān)系以構(gòu)成項目的盈利模式也是高層管理者需要考慮的重要問題。
項目管理是一種先進(jìn)的管理技術(shù)，更是一種系統(tǒng)管理的思維方式。相對于技術(shù)而言，唯有思維上的改變才能更廣泛地對管理者發(fā)生積極的影響。
02
"智者善謀，不如當(dāng)時"，聰明的人雖然善于謀劃，但總不如順應(yīng)時勢者高明，在企業(yè)管理中，掌握好"時機(jī)"與"大勢"更重要。丁教授說："企業(yè)利潤來源于四個方面，分別是政治利潤、政策利潤、商業(yè)利潤和管理利潤"。企業(yè)最大的風(fēng)險來自于企業(yè)管理，管理的核心是提高效率、控制風(fēng)險；并且，管理要走在問題的前面，順應(yīng)時代變化發(fā)展的步伐，抓關(guān)鍵解決主要矛盾，整合資源，實現(xiàn)最終管理目的和期望。
管理沒有真假，只有適合，真假是科學(xué)研究的問題，而作為技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合體——管理，則需要具體問題具體分析。丁老師也一直強(qiáng)調(diào)不要直接把學(xué)到的知識用于公司，公司不是實驗室，經(jīng)營公司需科學(xué)管理。
課堂之余，學(xué)員們與丁教授積極探討時下商業(yè)熱點，討論企業(yè)發(fā)展中遇到的難題和挑戰(zhàn)。針對學(xué)員提出的疑惑，丁教授也坦言發(fā)表自己的獨(dú)到見解，幫助學(xué)員更好的理解和分析問題所在，以便用清晰的思路和邏輯思維來更好、更有效的應(yīng)對和解決企業(yè)面臨的難題。
三天的課程，丁教授從項目及項目管理的價值到項目的啟動、計劃、實施、收尾及企業(yè)項目管理能力的提升做了系統(tǒng)精彩的講授。
小 結(jié)
如何根據(jù)項目需要快速發(fā)現(xiàn)有效的資源并迅速將其整合起來開展有效工作，形成"來得了、干得好、走得成"的聯(lián)結(jié)效果將是項目管理的重大挑戰(zhàn)。對于項目治理而言，如何在VUCA的世界中捕捉項目機(jī)會、如何對項目成果進(jìn)行經(jīng)營和價值分享亦是企業(yè)管理者必備的能力和挑戰(zhàn)。
能者謀局, 智者謀勢，管理要走在問題的前面。正所謂，"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，一個完善的項目管理思維體系，從項目啟動到收尾，這中間的每一個過程都能以項目管理的思維進(jìn)行全局統(tǒng)籌把控。
