金秋十月，同學(xué)們迎來(lái)了國(guó)學(xué)與管理智慧領(lǐng)袖班的第五次上課，一張張熟悉的笑臉又一次凝聚在了一起，共同歡笑，共同學(xué)習(xí)！

本次課程的授課老師是陳炎教授，為同學(xué)們帶來(lái)了一堂精彩的《中西方文化結(jié)構(gòu)性比較》的課程，陳教授是山東大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師；主要從事文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)、美學(xué)方向的教學(xué)、科研工作，兼及中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論探討；曾于海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表了論文逾百篇，出版《反理性思潮的反思》、《多維視野中的儒家文化》等學(xué)術(shù)著作多部，主編《中國(guó)審美文化史》（四卷）；研究著作《儒、釋、道的生態(tài)智慧與藝術(shù)訴求》入選“國(guó)家社科基金成果文庫(kù)”；為本科生主講的“中國(guó)審美文化史”被評(píng)為“國(guó)家級(jí)精品課程”、“教育部視頻公開(kāi)課”；曾獲多項(xiàng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和 “泰山學(xué)者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本次上課每位同學(xué)都拿到一本陳教授的著作——《多維視野中的儒家文化》，也是本次上課同學(xué)們參閱的講義，陳教授從多個(gè)不同角度系統(tǒng)講述儒家文化，根據(jù)結(jié)構(gòu)性比較，從民族心理、民族文化上分析中西方文化的差異，除了講解學(xué)術(shù)理論，陳教授還展示了大量中西方特色建筑的照片，通過(guò)實(shí)例運(yùn)用，使大家更能深刻的了解中西方的文化，瀏覽完一張張照片，加上老師的精彩介紹，同學(xué)們猶如一次印象深刻的環(huán)球旅行！

  陳教授無(wú)論思考與見(jiàn)識(shí)都機(jī)具深度，講課內(nèi)容智慧有高度，系統(tǒng)透徹兼具，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，互動(dòng)溝通也是上課期間的一個(gè)亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，大家一致好評(píng)。課間紛紛拿書(shū)找陳教授簽名并合影留念。

同學(xué)聚會(huì)是每次上課都必不可少的，大家齊聚一堂，談生活、談學(xué)習(xí)、談見(jiàn)聞、談心得，舉杯暢飲；一年一度的學(xué)校聯(lián)誼年會(huì)即將舉行，同學(xué)們也都積極出謀劃策，配合班委準(zhǔn)備節(jié)目，希望在聯(lián)誼年會(huì)上能讓所有同學(xué)眼前一亮；班主任張老師也對(duì)所有同學(xué)送上祝福寄語(yǔ)，祝愿大家工作學(xué)習(xí)兩不誤，為此同學(xué)們也將今后的課程做了規(guī)劃，無(wú)論外出游學(xué)還是校內(nèi)上課，都要把所有同學(xué)凝聚到一起。在同學(xué)們的提議與商議下，決定再進(jìn)行一次外出游學(xué)上課！不同的地方，不同的活動(dòng)，大家都擁有同樣的心情與期愿，希望每一次的活動(dòng)都能把同學(xué)們的心牽的更近、拉的更緊！