導(dǎo)讀：善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人。管理的內(nèi)涵，就是用正確的人按照正確的方法將正確的事情做正確。當(dāng)下，管理中光有運(yùn)營(yíng)思維已經(jīng)落后，項(xiàng)目思維才能更好地應(yīng)對(duì)快速變化的環(huán)境，在捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)后，通過整合資源在限定的時(shí)間和費(fèi)用內(nèi)完成新任務(wù)。

2018年6月8-10日，山大總裁43班的同學(xué)們?cè)俅螝g聚一堂，滿懷期待地迎來了中國(guó)著名項(xiàng)目管理專家，山東大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)項(xiàng)目管理研究所所長(zhǎng)丁榮貴教授，帶來的EE總裁班核心課程《項(xiàng)目管理》。

丁榮貴教授博古論今、妙語連珠。他從項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的價(jià)值入手，圍繞項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、收尾及企業(yè)項(xiàng)目管理能力的提升展開精彩的論述。三尺講臺(tái)之上，這位鴻儒碩學(xué)繪聲繪色地將課程核心內(nèi)容提煉融入到古今中外的典故里，《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等名著都成為《項(xiàng)目管理》的范本。同學(xué)們從故事、典故、小說中學(xué)到了項(xiàng)目管理的精粹，領(lǐng)略了丁榮貴教授博聞多識(shí)的大師風(fēng)范。

丁教授的項(xiàng)目管理理論是“太極邏輯”，這種獨(dú)特的中國(guó)式的管理方式對(duì)勢(shì)與節(jié)的研究十分深刻。

所謂“用智不如用勢(shì)”：

機(jī)會(huì)隨大勢(shì)，啟動(dòng)看時(shí)機(jī)。

智者需尊重，依賴別妄想。

大勢(shì)在系統(tǒng)，時(shí)機(jī)在矛盾。

情報(bào)是關(guān)鍵，計(jì)莫靠錦囊。

"勢(shì)"大趨勢(shì)也：任何一個(gè)項(xiàng)目，如果它順應(yīng)大勢(shì)，則可期待。

"節(jié)"時(shí)機(jī)也：項(xiàng)目啟動(dòng)過早，容易失敗；項(xiàng)目啟動(dòng)過遲，也不行；趨勢(shì)判斷重要，而時(shí)機(jī)選擇亦十分重要。

“智者善謀，不如當(dāng)時(shí)”，聰明的人雖然善于謀劃，但總不如順應(yīng)時(shí)勢(shì)者高明，在企業(yè)管理中，掌握好“時(shí)機(jī)”與“大勢(shì)”更重要。

丁教授說：“企業(yè)利潤(rùn)來源于四個(gè)方面，分別是政治利潤(rùn)、政策利潤(rùn)、商業(yè)利潤(rùn)和管理利潤(rùn)”，企業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)來自于企業(yè)管理，管理的核心是提高效率、控制風(fēng)險(xiǎn)；并且，管理要走在問題的前面，順應(yīng)時(shí)代變化發(fā)展的步伐，抓關(guān)鍵解決主要矛盾，整合資源，實(shí)現(xiàn)最終管理目的和期望。

"借局布勢(shì)，力小勢(shì)大"是“三十六計(jì)”中“樹上開花”的解說詞，意思是指戰(zhàn)爭(zhēng)中要善于借助各種因素來為自己壯大聲勢(shì)。對(duì)企業(yè)來說，這里的“勢(shì)”就是盈利模式。企業(yè)要發(fā)展壯大，需要構(gòu)造以少量的資源投入換取利益最大化的盈利模式。同樣，如何找到合適的項(xiàng)目、如何建立有效的項(xiàng)目利益相關(guān)方規(guī)制關(guān)系以構(gòu)成項(xiàng)目的盈利模式也是高層管理者需要考慮的重要問題。

課堂之余，學(xué)員們與丁教授積極探討時(shí)下商業(yè)熱點(diǎn)，討論企業(yè)發(fā)展中遇到的難題和挑戰(zhàn)。針對(duì)學(xué)員提出的疑惑，丁教授也坦言發(fā)表自己的獨(dú)到見解，幫助學(xué)員更好的理解和分析問題所在，清晰的思路和邏輯思維可以更好、更有效的應(yīng)對(duì)企業(yè)難題。

管理沒有真假，只有適合，真假是科學(xué)研究的問題而做為技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合體——管理，則需要具體問題具體分析。在管理中，對(duì)于我們經(jīng)常討論因人設(shè)崗還是因崗設(shè)人的問題，丁教授的觀點(diǎn)是對(duì)于普通員工，我們要因崗設(shè)人，而對(duì)于特殊人才，可以因人設(shè)崗。余亦覺得十分恰當(dāng)妥貼。

其中“驚喜不如可控”，最為觸動(dòng)，令人深思：德才難兼?zhèn)洌际瞧胀ㄈ恕＿m合是標(biāo)準(zhǔn)，莫以好壞分。驚喜常失望，可控在過程。體系懷疑人，才得人信任。減少對(duì)德才兼?zhèn)淙瞬诺囊蕾囆裕枪芾頇C(jī)制中非常重要的一環(huán)。要了解人性的弱點(diǎn)，利用管理機(jī)制加以引導(dǎo)或抑制，不能寄望于改造人性的弱點(diǎn)。把“壞人”留給制度，才能把“好人”留給自己。所謂進(jìn)取之士，未必能有行；有行之士，未必能進(jìn)取。利厚而逆，善者亦為；勢(shì)大成異，慎者亦趨。（度心術(shù)，唐代李義府）

所以，管理者要在順應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上做好項(xiàng)目管理，這也是企業(yè)未來核心競(jìng)爭(zhēng)力重中之重。

三天的課程，丁教授以其淵博的學(xué)識(shí)、幽默的語言、生動(dòng)的比喻和案例，對(duì)什么是項(xiàng)目管理，項(xiàng)目管理能力的重要性以及做項(xiàng)目管理的具體方法等進(jìn)行了精彩的解讀和詳細(xì)的傳授，告訴我們?cè)陧?xiàng)目管理中，該怎樣抓住關(guān)鍵、怎樣整合資源、怎樣將想法變成現(xiàn)實(shí)，讓同學(xué)們深受啟發(fā)，受益匪淺，收獲巨大！

本次課程期間，以加強(qiáng)交流、推廣43班同學(xué)企業(yè)為原則，受胡楊同學(xué)的邀請(qǐng)，在9號(hào)下午課程結(jié)束之后同學(xué)們一起前往禧悅東方酒店共赴晚宴同時(shí)參加珈雨科技股份有限公司"共享家平臺(tái)品鑒會(huì)"。宴會(huì)開始首先胡楊同學(xué)對(duì)同學(xué)們的到達(dá)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，宴會(huì)期間，同學(xué)們還一起為6月份生日的同學(xué)過生日。蠟燭點(diǎn)起，同學(xué)們輕輕合唱生日歌，為過生日的同學(xué)們送上最真摯的美好祝福，推杯換盞，把酒言歡間處處都是濃濃的同學(xué)情。

歲月雖遠(yuǎn)，但情正濃，讓我們共同把握每一次相聚的美好，共同祝愿我們總裁43班同學(xué)情如老酒般歷久彌醇！