2022年3月4-6日，新商界55班同學迎來期待已久的由劉紅松老師主講的《戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新思維》課程，劉老師是軍事科學院原戰(zhàn)略部研究員，資深戰(zhàn)略管理專家和心理學家。在清華大學、北京大學等10多所著名高校主講企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、孫子兵法與戰(zhàn)略運籌等課程，被譽為"品牌教授"。

本次課程嚴格按照防疫要求舉辦，現(xiàn)場進行了嚴格防疫審查工作，逐個進行"二碼"聯(lián)查，測量體溫、登記信息，確保課程活動安全順利進行。

企業(yè)家要審時度勢，擁有高強洞察力。先要弄清"我們從哪里來？要往哪里去？"審時就是機遇，環(huán)境適應能力是企業(yè)發(fā)展的方向，要學眼光、學胸襟、學情懷、學擔當，政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正。

劉老師在課上提到了"全勝"兩個字。

他說：戰(zhàn)略制定者的任務，不在于看清企業(yè)目前是什么樣子，而在于看清企業(yè)將來是什么樣子。當今世界科技革命引領世界發(fā)展，中國進入戰(zhàn)略新拐點，我們要做好五大發(fā)展戰(zhàn)略：創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展。

那么如何做好"全勝"戰(zhàn)略，讓企業(yè)穩(wěn)步上升、騰飛發(fā)展？

（一）企業(yè)的戰(zhàn)略定位與競爭戰(zhàn)略路線

1、首先是通過產(chǎn)業(yè)延伸，專業(yè)化與多元化的戰(zhàn)略選擇，確定行業(yè)定位。其次，確定產(chǎn)品主導業(yè)務定位，要確定市場與客戶定位，解答兩個重大問題，即我是誰、我的客戶在哪里？

2、競爭戰(zhàn)略的基本戰(zhàn)略路線：從產(chǎn)品價格競爭轉(zhuǎn)向價值競爭，從價值鏈低端走向高端。當前，心理消費時代已經(jīng)來臨，三成消費功能，七成消費心理。這樣的新經(jīng)濟勢態(tài)發(fā)展空間極大，要多研究，延伸服務鏈，做產(chǎn)品服務一體化企業(yè)。

中小企業(yè)與大企業(yè)比缺少強勢的品牌，沒有技術(shù)優(yōu)勢，沒有資本運作能力，不具備整合資源的能力，留給中小企業(yè)的只有價格優(yōu)勢和區(qū)別于大企業(yè)的服務（尋求差異化），中小企業(yè)要想發(fā)展、成長必須比大企業(yè)以及競爭對手要多想一點，多做一點或者一步。中小企業(yè)發(fā)展初期及存活下來的核心競爭力是價格，低價格運行搶占市場的必要前提是企業(yè)建立完善的"企業(yè)價值鏈"，即成本戰(zhàn)略、流程戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)文化建設與完善。

（二）質(zhì)量立企戰(zhàn)略

（以量取勝轉(zhuǎn)向以質(zhì)取勝）

做好三品戰(zhàn)略：擴品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌

? 過分追求速度規(guī)模只是戰(zhàn)術(shù)成功，追求質(zhì)量升級才是戰(zhàn)略成功

? 精于工，匠于心，品于行——精心行精神（工匠精神）

? 借鑒外國質(zhì)量文化：創(chuàng)新文化（美國）、極致文化（德國）、精益文化（日本）、設計文化（法國）

（三）企業(yè)戰(zhàn)略設計框架體系

戰(zhàn)略是對企業(yè)長期性、全局性、關(guān)鍵性問題的總體構(gòu)想及其實施的方法和策略。全勝思想，勝于全勝。"全勝"，實質(zhì)上提倡共贏，贏得政治、贏得和平、贏得人心，企業(yè)需要"包容性發(fā)展"。

具體需做好以下三點布局：

1、總體戰(zhàn)略

2、經(jīng)營戰(zhàn)略（競爭戰(zhàn)略）

3、職能戰(zhàn)略（產(chǎn)品線規(guī)劃）

（四）企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略

（中小企業(yè)是創(chuàng)新的主體）

1、創(chuàng)新的戰(zhàn)略設計：

A、逆向開發(fā)的戰(zhàn)略設計

B、后續(xù)開發(fā)

C、微創(chuàng)新

2、藍海戰(zhàn)略（差異化戰(zhàn)略）

①何為藍海戰(zhàn)略？

（紅海代表已知市場，藍海是未知市場。）

②藍海戰(zhàn)略的市場定位

a、傳統(tǒng)業(yè)務突破性增長

b、新興戰(zhàn)略性開發(fā)業(yè)務

（五）企業(yè)文化戰(zhàn)略與永久持續(xù)發(fā)展

（解決人的問題就是把企業(yè)文化做好）

文化力量是社會進步和企業(yè)發(fā)展的根本動力。文化包含三個層面：物質(zhì)層、精神層、制度層面，其精髓是——治心。心理管理，是管理的最高法則，是管理的巔峰狀態(tài)。

企業(yè)文化的構(gòu)建有三個維度：

A、以儒家文化為基礎

B、以當代中國主流文化為主體

C、以現(xiàn)實思想和心態(tài)為出發(fā)點

在課堂上，劉老師不僅教同學們學戰(zhàn)略，課程中更是透出對人的關(guān)懷、對人生的思考，他強調(diào)"立人先立己，做企業(yè)就是要做好自己帶好隊伍，企業(yè)家要多學習，學眼光、學胸襟、學情懷、學人格魅力，讓自己眼光高一點，思想更深邃一點……。" 劉老師的博學、睿智與幽默贏得同學們的陣陣掌聲。

周六下課后，55班同學舉行了"破冰活動"，以小組的形式通過大家的自我介紹，熔煉團隊，使同學間更加熟悉，加深了同學之情。

課后很多同學說，聽了劉紅松老師的課，才知道企業(yè)怎么高效定戰(zhàn)略，企業(yè)發(fā)展離不開創(chuàng)新思維。有同學分享了具體收獲，以下是部分同學課后感悟和收獲。