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        求木之長者 必固其根本 | 山大總裁班MTP精英實戰培訓班第二次課程

        發布時間: 1970-01-01 文章來源: 閱讀量:501

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        6月23-24日,在山東大學中心校區山大MTP精英實戰培訓班迎來了第二次課程。本次課程邀請到了中和管理理論創建人,清華、北大、上海交大總裁班講師,中國企業家協會特聘高級講師許晉老師,為大家帶來的《團隊執行力》與《時間管理與績效輔導》精彩課程。


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        課程開始,許老師用“動、悟、記、用”四個字對承上、啟下、換位思考做了角色定位。在授課過程中許老師融合故事傳授理念,向大家傳達故事里人物之間的管理關系,告訴我們管理者要有堅定的目標,清晰明確的思路,不畏艱難的恒心,堅定不移的信心,知行合一的初心;最終將個人的目標引領為團隊的整體目標,通過團隊協作,不顧一切向目標前進。明確基層管理者要有的包容之心,做到容人之長、容人之短、容人之異、容人之錯;鼓勵團隊成員多干事少說話,將錯誤當做是創新的來源,缺點當做是學習的動力,指引團隊找到正確的發展方向。許老師幽默生動的課堂氣氛讓學員們瞬間興趣高漲。


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        許老師為大家耐心講解制定計劃的重要工具——甘特圖,從時間到計劃再到落實,清晰地思路與實用的方法讓學員們在工作中大大提升了工作效率。另外,許老師提出,一定要留足夠的時間做重要而不緊急的事,將緊急而不重要的事授權給下屬去做,盡量不要做既不重要又不緊急的事。


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        課堂上,許老師通過場景模擬、情境學習,課堂提問、精彩互動,團隊討論、思維碰撞等多種教學方式,讓課堂氣氛持續發酵,讓管理者理解到如何去管理,如何將理論與實踐相結合來提升管理能力。

         

        “知之而不行,雖敦必困”。我們對本次課程學習內容進行了梳理、回顧、學習小結,得出以下三點體會:

        清晰定位,融入團隊。

        適應角色,執行到位。

        學以致用,知行并進。


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        授人以漁,而非授人以魚。是本次課程最大的價值所在。很多同學表示,學習內容非常實用,能幫助自己理順過去工作中的一些模糊概念,獲得正確的管理認知,并啟發大家今后不斷反思管理工作的得失,領悟到高智商和高情商領導的魅力。


        上次課程結束后,老師為同學們留了課程作業,這次課程期間大家都認真完成并提交作業,而且充分的把課堂學到的知識運用到具體工作中。學校領導也積極批閱反饋,感謝單位領導對學員參與學習的重視和關注,管理的學習是充分體現“知”“行”合一的過程。


        大道至簡,知行合一。只有不斷提升管理技能和管理水平,把學到的管理知識切實運用到實際工作中去,不斷學習成長,追求卓越,才能創造更加美好的明天!

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