6月23-24日，在山東大學中心校區山大MTP精英實戰培訓班迎來了第二次課程。本次課程邀請到了中和管理理論創建人，清華、北大、上海交大總裁班講師，中國企業家協會特聘高級講師許晉老師，為大家帶來的《團隊執行力》與《時間管理與績效輔導》精彩課程。

課程開始，許老師用“動、悟、記、用”四個字對承上、啟下、換位思考做了角色定位。在授課過程中許老師融合故事傳授理念，向大家傳達故事里人物之間的管理關系，告訴我們管理者要有堅定的目標，清晰明確的思路，不畏艱難的恒心，堅定不移的信心，知行合一的初心；最終將個人的目標引領為團隊的整體目標，通過團隊協作，不顧一切向目標前進。明確基層管理者要有的包容之心，做到容人之長、容人之短、容人之異、容人之錯；鼓勵團隊成員多干事少說話，將錯誤當做是創新的來源，缺點當做是學習的動力，指引團隊找到正確的發展方向。許老師幽默生動的課堂氣氛讓學員們瞬間興趣高漲。

許老師為大家耐心講解制定計劃的重要工具——甘特圖，從時間到計劃再到落實，清晰地思路與實用的方法讓學員們在工作中大大提升了工作效率。另外，許老師提出，一定要留足夠的時間做重要而不緊急的事，將緊急而不重要的事授權給下屬去做，盡量不要做既不重要又不緊急的事。

課堂上，許老師通過場景模擬、情境學習，課堂提問、精彩互動，團隊討論、思維碰撞等多種教學方式，讓課堂氣氛持續發酵，讓管理者理解到如何去管理，如何將理論與實踐相結合來提升管理能力。

“知之而不行，雖敦必困”。我們對本次課程學習內容進行了梳理、回顧、學習小結，得出以下三點體會：

清晰定位，融入團隊。

適應角色，執行到位。

學以致用，知行并進。

授人以漁，而非授人以魚。是本次課程最大的價值所在。很多同學表示，學習內容非常實用，能幫助自己理順過去工作中的一些模糊概念，獲得正確的管理認知，并啟發大家今后不斷反思管理工作的得失，領悟到高智商和高情商領導的魅力。

上次課程結束后，老師為同學們留了課程作業，這次課程期間大家都認真完成并提交作業，而且充分的把課堂學到的知識運用到具體工作中。學校領導也積極批閱反饋，感謝單位領導對學員參與學習的重視和關注，管理的學習是充分體現“知”“行”合一的過程。

大道至簡，知行合一。只有不斷提升管理技能和管理水平，把學到的管理知識切實運用到實際工作中去，不斷學習成長，追求卓越，才能創造更加美好的明天！